Pour la liberté de choisir son avenir professionnel
Le Projet de loi « Liberté de choisir son avenir professionnel » s’articule autour de trois volets principaux, avec les transformations de l’apprentissage et de la formation professionnelle et la réforme de l’assurance-chômage. L’ambition de ce projet de loi est de renforcer l’émancipation sociale à travers le travail et la formation. C’est à la fois un enjeu économique – la réussite de nos entreprises dépend de leur capacité à mobiliser des compétences – et un enjeu social :
Pour une construction plus efficace et un accès plus facile au logement
Avec la loi ÉLAN, qu’est-ce qui va changer pour vous ? La loi « Évolution du logement, de l'aménagement et du numérique » ou « ÉLAN » a pour objectif de construire plus de logements, mieux et moins cher tout en répondant de manière plus adaptée à vos besoins. Comment ? Construire mieux et plus vite 1. Accélérer la rénovation des passoires thermiques. 14 milliards d’euros vont être investis sur 10 ans pour la rénovation thermique des 7 millions des bâtiments mal isolés. L’obje
Pour une lutte efficace contre les fake news
Début de l'examen à l'Assemblée nationale de la proposition de loi relative à la lutte contre les fausses informations. L’objectif de ce texte est à la fois de proposer des dispositifs de prévention destinés aux utilisateurs des plateformes et de créer des mécanismes de sanctions visant à endiguer la propagation des fausses informations. Lors de ses vœux à la presse en janvier dernier, le Président de la République avait annoncé l’élaboration d’une loi pour lutter contre les
Création d’un droit à la déconnexion des enfants au sein de l’école.
Jeudi 7 juin : L’Assemblée nationale vient d’adopter en séance publique la proposition de loi LaREM, portée par Mme Cathy Racon-Bouzon, relative à l’encadrement de l’usage du téléphone portable dans les écoles et les collèges. Trois semaines de travail intensif et des dizaines d’auditions des acteurs concernés pour créer un « droit à la déconnexion » des enfants pendant le temps scolaire. Cathy Racon-Bouzon souhaite que « l’école constitue une sorte d’« ilot », où les enfants
