Tout savoir sur le nouveau baccalauréat (plus d’égalité, plus de choix, plus simple, plus de réussit
C’est un engagement de campagne du Président de la République. C’est une réforme pensée et construite avec les lycées, les partenaires sociaux… Le Ministre de l’Education nationale Jean-Michel BLANQUER a confié en novembre une mission de réflexion sur le sujet à Pierre MATHIOT, professeur des universités et ancien directeur de Sciences Po Lille, également très engagé sur la question de l’égalité des chances. Après plus d’une centaine d’auditions et une consultation numérique auprès des lycéens, le rapport de Pierre MATHIOT a été remis mercredi 24 janvier au Ministre de l’Education nationale. Pour quand ? Cette réforme entrera pleinement en vigueur en 2021 : les élèves concernés sont donc ceu
Les données personnelles sont définies comme « toute information relative à une personne physique identifiée ou qui peut être identifiée, directement ou indirectement, par référence à un numéro d'identification ou à un ou plusieurs éléments qui lui sont propres » (article 2 de la loi informatique et liberté de 1978). Leur protection constitue l’une des dimensions du droit au respect de la vie privée et est consacrée comme un droit fondamental à part entière à l’article 8 de la Charte des droits fondamentaux de l’Union européenne. Compte tenu des enjeux liés à la protection des droits fondamentaux et dans un contexte où le partage et la collecte des données personnelles connaissent un dévelop
« Pour bien faire, il faudrait une assistante sociale, un pédopsychiatre et une infirmière à temps plein dans l’école pour répondre à tous les besoins des enfants ». Voilà le témoignage d’une enseignante qui exerce dans une école du 3ème arrondissement de Marseille, quartier considéré comme le plus pauvre de France. Depuis 1990, les RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté) associent différents types de professionnels spécialisés : aide psychologique, aide à dominante pédagogique et aide à dominante relationnelle. Ils ont pour mission de répondre aux difficultés des élèves dans l'acquisition et la maîtrise des apprentissages fondamentaux. A ce titre, ils jouent un rôle dé
Aurons-nous permis de mieux vivre ensemble ? Les Français nous jugerons sur ces indicateurs de performance et non sur le nombre d’amendements ou de questions écrites déposés... Le projet de l’association Regards Citoyens - qui gère le site NosDéputés.fr - est certes louable, voire nécessaire. L’ensemble des Français doivent avoir accès à l’activité des représentants de la Nation. Activité qu’ils peuvent - en grande partie - suivre sur le site de l’Assemblée nationale (www.assemblee-nationale.fr) et plus particulièrement sur la page dédiée à chacun des députés (www2.assemblee-nationale.fr/deputes/fiche/OMC_PA718944 ). Il est toutefois important de revenir sur les indicateurs de notation reten
Donner plus à ceux qui en ont le plus besoin. L’idée peut paraître simple, encore fallait-il oser cet acte de confiance dans notre jeunesse. Au cœur du rebond français, notre jeunesse attend de nous que nous lui transmettions les outils indispensables pour relever les défis du XXIe siècle. Rien de solide ni de durable ne peut se faire sans la maîtrise, par tous les élèves, des savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter, respecter autrui). C’est pourquoi le Président de la République a fait de l’école primaire l’une des priorités du quinquennat. Attaquer l’échec scolaire à la racine est une nécessité si l’on veut lutter contre le poids des déterminismes. Cela passe par un volontarisme pédago
